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搜尋了一下過去的文章，有寫過用SAS進行ANCOVA與詹森內曼法的教學，以及用SPSS進行詹森內曼法的教學，因此這篇將補足用SPSS進行ANCOVA的教學分析，畢竟ANCOVA應該算是在變異數分析裡比較熱門的分析方式，至於比較詳細的原理及教學，可以找一些變異數分析的專書，應該蠻好找到相關的內容。

多數的共變數分析，常出現在前後測的介入研究中，而且在多個研究領域上的接受度也是頗高的，除了使組別在後測的比較更精確之外，在統計方法的使用上也比使用獨立樣本t檢定或配對樣本t檢定來得好看。

一、組內迴歸同質性檢驗

（1）共變異數分析的資料格式如下，每位樣本為一列的資料，前測與後測為並列輸入

（2）點選「分析」à「一般線性模式」à「單變量」

（3）依變項「後測」；共變量「前測」，即控制變項；固定因子「組別」

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（4）點選「模式」，進入組內迴歸同質性模式的設定

（5）選擇「自訂」，利用主作用，將「組別」與「前測」放入模式，再利用交互作用，將「組別 × 前測」放入模式，直接分析結果

（6）「組別 × 前測」的交互作用效果未達顯著水準，表示兩組前後測所形成的斜率並無顯著差異，符合組內迴歸係數同質性，可開始進行共變異數分析

（7）組內迴歸係數同質性的表格讓大家參考