記得當初剛進入教育測驗統計研究所的第一堂課,即是「試題反應理論」(Item response theory, 簡稱IRT),雖然上了一學期的課,但還是沒什麼概念,難度(diffculty)、鑑別度(discrimination)和猜測度(guessing),應該是我上完這課程印象最深刻的三個名詞吧!
記得當初剛進入教育測驗統計研究所的第一堂課,即是「試題反應理論」(Item response theory, 簡稱IRT),雖然上了一學期的課,但還是沒什麼概念,難度(diffculty)、鑑別度(discrimination)和猜測度(guessing),應該是我上完這課程印象最深刻的三個名詞吧!
政大教育系教授 余民寧 著