擔任統計諮詢顧問一職已將近7年,這期間不乏有同學或老師詢問推薦的統計書籍,由於我們公司的顧問大都是心理領域或測驗領域出身的背景,因此以往推薦的「聖經級」教科書不外乎是 林清山 教授的心理教育統計學(東華出版),而且 張劭勳 教授後來出了3大本SPSS操作書籍(滄海出版),裡頭的範例全部都以 林清山 教授一書中的例子,因此兩書互相搭配,效果非常好。

 

 

但是對於許多並非心理教育領域的初學者而言,總是會覺得閱讀 林清山 教授的大作有點門檻,裡頭的舉例都是心理學實驗設計的例子,總是有點硬梆梆不是很生活化,因此我也常常去逛書局,看看有沒有寫的更好更生活化的統計書籍,以便在未來推薦給諮詢的學員做為參考研讀之用。在一、兩年前,剛好為了林口長庚醫院心臟科設計一套專屬於醫生的課程,該課程長達15小時,當時我想,總不可能我舉的例子全都是社會科學或是心理教育的例子,這樣子醫生們應該會通通睡著,後來翻了非常多本醫學統計或生物統計的教本,赫然發現一本「簡明生物統計學」(詳細書目資訊在文章最末端的網址有介紹),真的讓我驚為天人,該書有幾個非常不一樣的特色,待我詳述如下:

 

1)翻譯精確:譯者為 曾大倫 醫師,由於他自己也是醫生,因此在翻譯的精確性上頗高,而且用詞遣字頗為流暢。

 

 

2)作者背景:該作者Dr. Stanton Glantz曾經是權威心臟科期刊Circulation2007-2008 Impact factor: 14.6分)的主編(Editor)之一,因此基本上他有許多觀點都是非常實務的,例如印象很深刻的是他說:「當樣本數較大時,所謂的常態性檢定才比較有意義;但當樣本數很小的時候,事實上此時連常態性檢定都無充分的統計效力,該用無母數統計或有母數統計所根據的是經驗,而並非統計證據」。像諸如此類精闢的個人觀點,在該書中隨時都可以看到,這對於真實在進行研究的我們是很有幫助的。

 

 

 

3)舉例及題材:由於他是權威期刊的主編,因此其舉例及取材都是真實的資料(Real data),而且每一個舉例都會有舉文獻來源以供查證,因此閱讀起來非常有趣,而且還可以順便吸收醫學的知識,不會像坊間很多其他書籍,裡頭的例子很有可能都是虛擬的。

 

 

 

4)交代詳細:一般如果看到書名有「Introduction」或者是「Primer」,我的個人經驗是這本書就算是導論,因此應該針對很多觀點會交代的不詳細,而叫我們再去參閱其他更進階的書籍,但是這本書不一樣,舉最基本的變異數分析(ANOVA)為例,光針對其事後比較(Multiple comparison),作者就介紹了至少有Holm檢定、BonferroniSNKTukeyDunnett檢定,而且難能可貴的是,他都可以針對使用時機作妥善的交代,因此讀者不只是知道了五、六種常用的事後比較的原理,才可以明確地知道使用時機以及其使用的限制。

 

 

 

5)批判性:誠如上述,該作者是期刊Reviewer,因此會針對很多統計方法及其使用限製作批判,這些批評的意見在一般的統計教科書是不會出現的,例如印象最深刻的就是作者猛烈批評過去幾十年來,醫學領域期刊誤用T檢定的情形,當然批評之餘,Dr. Glantz也會提出解決的方案。

 

 

 

如果你是統計的生手,那麼趕緊去購買這本書,沈浸在學習的喜悅吧!

 

書籍介紹網頁: http://m.sanmin.com.tw/product/index/99j155w10y103i7g107e67a108v130skvtlck683siu

 

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