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成對樣本T檢定的case通常有兩種，一種是「重複量數」，也就是前後測的問題，像是減肥前後、實驗前後的成績，因此每一筆配對的資料都是來自同一位受試者，這種是最常見的配對樣本；另一種為「配對組法」，雖然每一筆配對的資料是來自兩位的受試者，但是我們會認定他們的某一特質（研究者所關心的）是相同的，像是相同智力的男女生皆受某一項測驗有沒有差別，而這種是比較不常見的配對樣本。但不管是第一種case或第二種，我們都會認為兩筆資料是有相關的，因此不能用獨立樣本T檢定，而要改用成對樣本T檢定

Ex：瞭解相同智力的男女生在機械記憶上是否有差異

(我想要上統計課)

（1）語法

1.對OUTPUT做設定值調整，使得OUTPUT較容易閱讀

不用更改語法，適合使用者直接貼在分析語法的最前面!!

2.設定原始資料集

現在要將我們的資料輸入到SAS裡，

DATA TTESTR是指設定一個叫做A的資料集

INPUT PERSON BOY GIRL是指設定一個叫PERSON BOY GIRL的變數

最特別的是先計算兩個變數的差值DIFF=BOY-GIRL，之後將利用DIFF變項做T檢定

CARD是指開始輸入我們的資料

3.利用描述分析進行考驗

PROC MEANS是指執行描述性分析

N MEAN STD STDERR T PRT是指需要的統計量有次數、平均數、標準差、標準誤、與0比較的單一T考驗、及計算出顯著性

VAR DIFF是指DIFF為我們要分析的依變項

（2）報表

由報表上可得知，共有9組配對樣本，平均差異為3，由於我們是用男生減女生，因此可得知男生平均比女生少3分，而差異值的標準差為6.123，標準誤為2.041，檢定出來的結果t = -1.47（p > .05），表示男女生在機械上的記憶無顯著的差異。