晨晰統計部落格新站（統計、SPSS、BIG DATA討論園地）

問卷設計時，常常會看到複選題或排序題。對於複選題，有些教科書提到，這種題型可用的分析方法較少，如SPSS軟體提供之次數分配及交叉表；而對於排序題分析則付之闕如，很少有書本提到如何作。

其實排序題也是在眾多選項中，選出多個符合的項目，只是要排出順序。

Q.請問你最喜歡的運動？（請依喜歡程度前三名，標示1,2,3，1為最喜歡）

A.□籃球 □排球 □棒球 □壘球 □桌球 □足球 □跑步 □游泳 □舞蹈

這種題型在spss中鍵檔方法與複選題類似，只是要標示1,2,3。

    歸納多年的統計經驗，可用的分析方法有：

一、順序討論法

這也是書本教的方法，就是比照複選題的作法，但分別去討論第一順序次數分配、第二順序次數分配、第三順序次數分配等。操作方法及報表如后。

       以第三順序為例，以足球最高17人，佔36.2%；棒球12人其次，佔25.5%。其餘項目皆在10人以下。

二、加權分數法

這種方法是另存新變項，將選項加權計分，排序第1、2、3者，分別以3分、2分、1分計；未勾選者，以0分計。這時便可以比照連續變項的作法，計算其平均數及標準差。由表看來，平均分數最高為籃球，其次為棒球、足球等。這樣作法好處是單一標準，容易解釋；而且如果問題不限定選3個，則大家填的個數會不同，這種方法仍有效。

三、分類法

這是上一方法的沿伸，當選項很多時，一一說明顯著很繁瑣，沒有重點。這時可以先採上述之加權分數計分後，然後將選項歸為幾個大類（如分為：球類、體能等），以類別內項目分數的平均為類別分數，接著分別計算每一類別的平均數及標準差，進行類別的比較。

        以上是我所看到對於排序題的可能作法，歡迎大家交流其它方法。